Corrección y actividad de 6C08Emilio

¡Hola Emilio!

CORRECCIÓN DE LA CARTA

Tenías tres criterios para seguir a la hora de hacer la carta. 

• Uno de ellos era la construcción de oraciones con sujeto y predicado. Este requisito lo has cumplido, aunque haces oraciones demasiado largas que pueden confundirte a la hora de distinguir el sujeto y el predicado.
• Otro criterio que se te pedía era la acentuación de palabras agudas, llanas y esdrújulas, y me he dado cuenta que te faltan las tildes en muchas palabras.
• El último requisito era que utilizases sinónimos de los adejtivos alegre, estudioso y simpático. El de alegre lo he encontrado, los dos últimos no los has puesto.

Tienes problemillas con los signos de puntuación. Haz oraciones más cortitas y coloca bien las comas y los puntos porque con oraciones largas te pierdes. Una cosa muy importante que no quiero dejar pasar, y es que repites varias veces algunas palabras. Sólo tienes que estar muy atento a lo que estás escribiendo para que esto no te pase.

No pasa nada porque esta carta te haya salido un poco regulín, estoy segura que con trabajo y dedicación lograrás que las próximas actividades te salgan genial. ¡No te desanimes!
Te dejo la carta para que veas la corrección.

ACTIVIDADES PARA PRACTICAR

•  Este ejercicio te va a servir para que practiques la acentuación de las palabras. Tienes que  escribirme en el comentario las palabras ya acentuadas y decirme cuáles son agudas, llanas y esdrújulas.

• Esta siguiente actividad consiste en poner los puntos y comas donde correspondan. Te dejo el link, dentro de él tienes que hacer click en "El punto" y en "La coma", y hacer las actividades que te indiquen.

 http://agrega.catedu.es/visualizador-1/es/pode/presentacion/visualizadorSinSecuencia/visualizar-datos.jsp

Ponme también en el comentario qué tal te ha salido el último ejercicio. 

¡Mucho ánimo! Aún nos queda mucho por aprender y... ¡De forma divertida!